自10月23日开始，为深入贯彻全国教育大会精神，践行"新时代高教40条"，全面提升我校本科教育质量。林娜率教务处、人事处、学工处、教学质量与评估中心等相关部门负责人，在学校所有二级学院（部）逐一进行本科教育专题调研。调研座谈会上，各二级学院（部）领导和教师代表分别汇报了本单位本科教育总体情况，特别是在本科内涵建设、师资队伍打造、教风学风改进等方面存在问题以及应对措施。针对各单位提出的问题，调研组认真纪录并进行回应。
林娜在认真听取了各单位的汇报后，分别对相关单位本科教育改革思路进行有针对性的指导，并特别围绕着如何提升本科教育质量作出指示。她指出，全国教育大会召开以及"新时代高教40条"颁布实施之后，本科教育迎来了前所未有历史发展机遇。她希望各单位作为本科人才培养的主体，充分发挥自身的积极主动性，按照产出导向原则，科学制定人才培养方案，优化专业课程体系，建立健全校企协同育人新机制，打造双师双能型教师队伍，完善单位内部评价机制，引导广大教师立德树人，不断提高本科人才培养质量。她希望广大一线教师，牢记立德树人本分，着眼于学生的终身发展，大胆推进课堂革命，提高课堂教学实效，以良好的教风，倡导积极向上的学风与校风。她要求各部门认真梳理此次专题调研当中所听到的问题，形成专题调研报告，同时尽快形成一系列针对性的解决方案，分工负责，逐一破解我校本科教育所面临的难题。
本次专题调研活动，是全校本科教育大会后，学校领导抓实、抓细、抓深本科教育，全力营造良好的教风、学风、校风的实际行动，对于全校范围内，高度重视本科教育核心地位，积极探索人才培养质量提升，产生了积极的影响。